Buku ini berisi serangkaian aksi nyata yang telah dilaksanakan oleh 27 Calon Guru Penggerak Angkatan 7 yang telah dinyatakan lulus pada 3 Agustus 2023 lalu. Buku ini juga merupaakan hasil refleksi para penulis terhadap materi yang telah dipelajari secara MERDEKA baik pada LMS, Pendampingan Individu, maupun Lokakarya. Ada begitu banyak hal yang menjadi catatan penting dalam mengikuti program tersebut. Selain beraneka ragamnya kegiatan, dan perasaan yang mewarnai tumbuh kembangnya pemahaman kami terhadap filosofi pendidikan nasional dan tujuannya hingga perencanaan program berdampak positif bagi murid, buku ini diwarnai pula oleh beragam hal yang “dibuang sayang”.
Buku ini sangat direkomendasikan untuk dibaca oleh para Calon Guru Penggerak dan para pendidik pada umumnya. Dengan memahami apa yang kami refleksikan selama mengikuti pembelajaran 10 modul pada program ini Insya Allah pembaca dapat memahami hakikat pendidikan nasional yang sebenarnya. Sehingga pada akhirnya membuat pembaca turut serta untuk ber”gerak” bersama penulis dan para Guru Penggerak Indonesia lainnya untuk menggerakkan diri sendiri menuju perubahan yang lebih baik.
Antologi “Pesawat Kertas Xiscipan’’ hadir di tangan pembaca yang budiman sebagai karya peserta didik Kelas XII MIPA-2 SMAN 2 Cibinong Tahun Pelajaran 2022-2023. Buku ini terdiri dari 29 teks cerita pribadi yang ditulis oleh peserta didik dengan cara mengawali cerita, isi cerita dan gaya penulisan masing-masing.
Pada suatu pagi, hari Jumat tanggal 29 Juli tahun 2005, saya lahir dengan nama Aisyah Farras Fauziyah. Sejak kecil saya selalu dipanggil menggunakan nama Farras. Farras sebenarnya merupakan nama untuk laki-laki, tetapi saat itu orang tua saya tidak tahu. Arti dari nama Farras adalah pemikiran yang tajam, orang tua saya berharap dengan mereka memberikan nama Farras kepada saya, saya akan menjadi anak yang cerdas dan pintar. Saya merupakan anak yang periang, berani, dan cukup galak.
Saya adalah putra pertama dari seorang lelaki berasal dari Kudus yang lahir pada tanggal 15 Desember 1976 dan dari seorang perempuan asal Bogor yang lahir pada 15 Mei 1977. Mereka menikah pada tanggal 5 Juli 2003 dan dikaruniai Tuhan anak pertama yang lahir di Bogor pada 11 Maret 2005. Mereka memberi nama anak itu Akmal Farras Hafiizh. Nama yang sangat indah yang diberikan oleh orang-orang yang sangat luar biasa.
Akmal yang berarti sempurna, Farras yang berisi harapan agar anak tersebut memiliki Farras yang tampan, dan Hafiizh yang berisi harapan bahwa suatu saat nanti anak itu bisa menjadi hafizh Qur’an.
Pada tanggal 28 Januari 2005 lahirlah seorang anak bernama Alvin Nofamataronia Lahagu di Bogor. Anak itu adalah saya. Saya merupakan anak keempat dari empat bersaudara. Saya juga merupakan anak laki-laki satu-satunya di keluarga saya, sehingga mereka sangat sayang kepada saya. Dalam adat suku kami anak laki-laki merupakan penerus keluarga, sehingga sangat penting untuk memiliki anak laki-laki. Mama juga pernah berkata kepada saya, bahwa saya adalah anak yang sangat dinanti-nantikan karena akan menjadi penerus dan kebanggaan keluarga. Selain itu, mama juga pernah berkata kepada saya,
“Mempunyai anak laki-laki merupakan pergumulan yang sangat besar untuk mama. Mama selalu berdoa kepada Tuhan agar diberikan seorang anak laki-laki. Dan benar saja Tuhan menjawab doa mama tersebut.”
Hari Selasa, 15 Maret 2005 pukul 6 sore, lahirlah seorang anak perempuan yang diberi nama Ayesha Danish Adlani. Ketiga kata tersebut berasal dari bahasa Arab. Kata ayah, Ayesha berasal dari kata ‘aasya’ yang berarti kehidupan, jiwa, dan semangat, Danish yang berarti pengetahuan dan kebijaksanaan, dan Adlani yang berarti adil. Ayah dan bunda berharap, kelak putri pertamanya ini akan memiliki kehidupan dan jiwa yang bersemangat, pengetahuan yang luas, hati yang bijaksana, serta dapat bersikap adil dalam hal apa pun, kapan pun, di mana pun, dan kepada siapa pun. Ayah juga bilang, nama adalah doa, maka tidak ada salahnya selalu mengharapkan sesuatu yang baik.
Saya adalah anak ketiga dari tiga bersaudara dari kedua orangtua yang bernama ayah Nahduddin Sukhaemi Hasan dan ibu Maftuhah Syafei. Nama lengkap saya Azkar Hafizduddin Zain. Saya lahir di kota Jakarta pada tanggal 30 November 2004 tepatnya di Rumah Sakit Cipto Mangoenkusumo (RSCM). Saya adalah bayi premature yang dilahirkan pada saat usia kandungan masih tujuh bulan. Hal tersebut dikarenakan badan bayi saya terlilit oleh tali pusar. Oleh sebab itu, terpaksa dokter memutuskan kepada ibu saya, agar sesegera mungkin melahirkan saya. Apabila saya tidak dilahirkan maka saya bisa meninggal karena terkena racun oleh air ketuban di dalam kandungan.
Nama saya Bunga Nandira Putri Arifin, biasa dipanggil Bunga. Hobi menggambar dan menyukai es krim. Saya memiliki sifat pemalu. Namun, sifat itu tidak menghalangi saya dalam melakukan sesuatu hal. Taman Kanak-Kanak Merpati Pos menjadi salah satu saksinya. Tahun 2010 saya memasuki masa Taman Kanak-Kanak. Banyak hal baru yang saya dapatkan dan saya lakukan. Menjadi petugas upacara salah satunya. Dengan hanya bermodalkan nekat dan paksaan akhirnya saya menurutinya. Saya menjadi pengibar bendera saat itu.
Nama saya Chintya Dwi Azzahra. Teman-teman biasa memanggil saya Chintya. Saya lahir pada tanggal 10 Maret 2005 di Lubuklinggau, Provinsi Sumatera Selatan.
Bocah laki-laki itu bernama Daffa Ksatria Vabregaz, dan dia adalah aku. Aku lahir di Depok, tepatnya pada tanggal 13 September 2005. Aku merupakan anak pertama dari empat bersaudara, yang mana ketiga adikku semuanya laki-laki. Ayahku berprofesi sebagai pegawai swasta sedangkan ibuku seorang ibu rumah tangga. Ayahku pernah bercerita bahwa namaku yang kerap kali disamakan dengan pemain bola ini ternyata memiliki arti kesatria yang tampan dan pemberani. Dan dari sinilah seluruh ekspektasi dan harapannya dimulai.
Beberapa hari setelah debat, hasil akhir pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS diumumkan. Debat tersebut juga ditayangkan lewat media YouTube. Lagi dan lagi aku gagal. Meskipun begitu aku tersenyum menatap diriku yang sudah berhasil berjuang melawan ketakutannya sendiri. Tidak peduli seberapa kali pun aku gagal, aku akan terus menghargai usahaku melawan kebodohannya ini. Toh, sudah banyak juga kekalahan dalam lomba yang aku ikuti selama ini. Sesampainya di rumah, aku melihat mimik wajah ayahku yang terlihat sudah mengetahui hasilnya. Ia tersenyum lebar kepadaku dan mengajakku salaman layaknya seorang bos dan pegawainya. Ayah berkata bahwa ia bangga dengan perjuanganku selama ini.
Nama saya Daniel Bintang Wicaksono Sitorus, lahir pada tanggal 13 Maret tahun 2005.
“Aku harus menjadi yang pertama! Aku harus menjadi yang pertama! Aku harus menjadi yang pertama selesai!!
Aneh bukan? Ya, sangat aneh. Akan tetapi hal ini lah yang menjadi pondasi dasar saya hingga sekarang. Saya dapat dengan mudah mencerna materi dan mengerjakan soal hitung-hitungan, semua karena ini! Karena beliau, saya menjadi yang terpintar dalam bidang Matematika saat saya SD! Karena beliau, saya saat SMP berhasil menjadi juara 1 dalam Olimpiade Matematika tingkat kabupaten! Saya berutang banyak pada beliau, pada guru Matematika tercinta saya ini.
Mesin waktu hebat bisa membawa aku ke dunia ini sampai sekarang. Ini lah kisah dariku yaitu Defa Rahmita Rifqi Ramadani. Sejarah “Aku dan Mesin Waktu” pada intinya adalah manfaatkan lah waktu yang kamu punya sebaik mungkin karena waktu tidak bisa diulang mau pun diputar kembali. Jangan sampai ada penyesalan buat kalian karena tidak manajemen waktu dengan sebaik mungkin. Waktu 1 menit mau pun 30 detik juga sangat berharga sekali buat kita, jangan membuang waktu dengan sia-sia. Kejar impian kalian dengan sebaik mungkin, hargai orang tua kalian yang sudah bekerja keras untuk membiayai pendidikan kalian agar menjadi anak yang sukses dan masa depan cerah. Orang tua ingin melihat anaknya bahagia sama apa yang sudah mereka didik dan jaga sampai di detik kalian sudah bukan lagi tanggung jawab orang tua kalian. Cukup sampai di sini, ya. Ini lah kisah sejarah dari diriku dan hikmah-hikmah yang masih sedikit aku pelajari dan masih aku pelajari juga, karena pada dasarnya kita tercipta tidak sempuarna maka kita harus menerima kritik dan saran orang lain untuk melengkapi kekurangan kita.
“Keren kamu, Ben” satu kata yang sangat berarti bagiku. Aku merasa bahwa apa yang kuperjuangkan tidak sia-sia dan akan berbuah manis namun aku sadar bahwa perjalananku masih panjang dan tidak usai di sini.
Ada 2 prinsip yang menjadi motivasi saya yaitu “Bekerjalah untuk duniamu seakan-akan engkau akan hidup selamanya. Dan bekerjalah untuk akhiratmu seakan-akan engkau akan mati besok pagi.” Dan “stay foolish and stay hungry”.
Hari itu, beliau telah menjadi seorang ayah. Dan pria itu merupakan ayah kandung saya. Saya anak perempuan pertamanya yang 18 tahun lalu telah lahir ke dunia. Nama saya Hanifah Khoirunisa Arsanti. Nama itu bermakna sebaik-baiknya wanita muslimah dengan pendirian yang teguh. Saya yakin kedua orang tua saya memberikan nama tersebut sebagai bentuk doa terbaik kepada buah hati mereka.
Nama saya Hasna Adelia Hananda Putri. Seorang gadis berusia tujuh belas tahun yang saat ini tengah berjuang untuk mencapai cita-cita. Sekarang saya berada di kelas dua belas SMAN 2 Cibinong. Saya adalah anak kedua dari tiga bersaudara. Saya mempunyai seorang kakak yang pada saat ini sedang menjadi mahasiswa ITB dan seorang adik yang saat ini masih berada di kelas delapan SMPN 1 Cibinong.
Namaku Irsyad Ahmad, akrab dengan panggilan Icad atau Sucad. Aku lahir di Pontianak pada tanggal 29 Maret 2005, tepat 1 hari setelah kejadian “Gempa yang sangat besar dengan kekuatan 8,7 Skala Richter (SR) yang telah terjadi di Nias pada hari Minggu tanggal 28 Maret 2005”.
Namaku Jasmine Khalila Zahra. Tahun ini aku baru saja berusia tujuh belas tahun. Dulu aku selalu bertanya akan jadi apa aku ketika berumur tujuh belas? Sekarang aku tahu, di usia ini semuanya terasa berbeda. Terkadang pikiran remeh yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya sekarang selalu terlintas. Pantas saja kebanyakan tokoh yang diceritakan di lagu atau pun film itu berusia tujuh belas. Mungkin karena di usia inilah transisi antara remaja menuju dewasa terjadi sehingga banyak sekali yang dapat diceritakan
Nama saya Kania Aprilliyanti, biasa di panggil Nia. Saya lahir di Jakarta pada tanggal 21 April 2005. Tanggal lahir saya sama seperti tanggal lahir Pahlawan Nasional Indonesia yaitu Raden Adjeng Kartini. Saya merupakan anak kedua dari tiga bersaudara.
Saya adalah seorang anak laki-laki yang lahir di Jakarta, tepatnya di Kemayoran pada tanggal 1 April tahun 2006. Saya adalah anak pertama yang terlahir di keluarga saya. Orang tua saya mengkaruniakan nama yang indah kepada saya, yaitu Muhammad Gavin Jericho. Kata Muhammad dari nama seorang utusan Tuhan, manusia yang paling sempurna, yaitu nabi Muhammad S.A.W. Lalu untuk kata Gavin diambil dari bahasa Gaelik Skotlandia, yang memiliki makna Elang Putih. Untuk kata Jericho diambil dari bahasa Ibrani, yang berarti Kota Bulan, jadi orang tua saya menaruh doa yang tinggi terhadap saya, yaitu menjadi orang-orang yang terpilih di muka bumi ini, dan agar saya dapat terbang mengejar cita-cita saya meskipun itu amat tinggi.
Namaku Muhammad Hafizh Fauzan Ajjauzaqi. Aku biasa dipanggil Hafizh oleh orang lain. Umurku 17 tahun dan di tanggal 30 Oktober 2022 ini aku akan berusia 18 tahun. Aku lahir di Rumah Sakit Hermina pada tanggal 30 Oktober 2004. Berat badanku pada saat aku membuat ini yaitu 65 kg dan tinggi badanku 168 cm.
Satu tahun telah berlalu dan Luthfi sudah menginjak umur 18 (delapan belas) tahun. Diri dan jiwa mungilnya sebagian sudah mulai hilang dan tergantikan dengan sifat dewasanya. Yang menjadi pikirannya hanya bagaimana dia bisa berhasil di masa depannya dengan usaha yang dia keluarkan. Dia juga menjadi satu-satunya harapan oleh kedua orang tuanya untuk menuju kehidupan yang sukses dengan melanjutkan jenjang pendidikan yang terbaik.
Saya adalah seorang anak yang lahir di tanggal 25 bulan Mei tahun 2005 di Bogor yang apabila angka tersebut disatukan menjadi 25-05-05. Angka yang sangat bagus kata orang. Orang tua saya mendoakan kelak menjadi anak yang berperilaku baik dan sukses di dunia dan akhirat. Nama saya Muhammad Sidiq yang kerap di panggil Sidiq atau es, merupakan anak ke 2 dari 2 bersaudara. Saya memiliki kakak perempuan yang terlampau jauh umurnya.
Nama saya Nisa Amalina Andriani, akrab dipanggil Nisa. Saya berharap apabila nanti lulus dari jurusan Ilmu Gizi dapat menerapkan kemampuan dan keterampilan yang saya miliki untuk meningkatkan Gizi masyarakat Indonesia melalui pangan yang mereka makan, sehingga dapat menciptakan generasi penerus terbaik di Indonesia.
Aku adalah seorang bayi perempuan menggemaskan yang lahir pada 24 April 2005 dari sepasang suami istri yang harmonis. Ayahku adalah sosok yang sangat hebat bagiku dengan pekerjaannya sebagai Tentara Nasional Indonesia membuatnya semakin hebat di mataku. Lalu, ibuku adalah sosok ibu yang sangat luar biasa bagi keluargaku dan bagi murid–muridnya karena ia adalah seorang guru yang sangatlah hebat. Banyak hal pahit yang tidak mungkin dapat terhindari jika menjalani kehidupan. Namun, setiap pengalaman sama berharganya dengan kehidupan itu sendiri karena pengalaman lah yang akan membentuk kehidupan tersebut.
Satrio Karita Putra, itulah namaku. Nama tersebut diberikan oleh kedua orang tuaku agar aku menjadi seorang ksatria, gagah berani dan pantang menyerah. Aku lahir di Bogor pada 04 Februari 2005 bisa dibilang kini aku berusia 17 tahun. Saat ini aku tinggal bersama kedua orang tuaku.
Dari dalam bilik rumah sakit berwarna putih yang terselimuti dinginnya udara akibat pendingin ruangan ….. Di situlah aku lahir, anak perempuan yang kehadirannya sudah ditunggu-tunggu ke dunia yang indah ini. Perempuan itu hadir didalam dekapan mama yang dengan lembutnya merengkuh selara ringkihnya sembari menguarkan hangat dalam konsistensi tetap yang sampai sekarang menjadi hal yang paling ia suka. Shafa Nazwalia Daulay, itulah namanya.
Orang tuaku memberi aku sebuah nama indah yang menjadi sebuah harapan mereka untukku di masa depan, yaitu Sulthan Islami Zacky. Seperti Muhammad Ali dan Sonny Liston, aku dan perutku terus bertarung sampai titik darah penghabisan, sampai salah satu dari kami knock out dan menyerah kepada satu sama lain. Bagai pasukan Polandia yang pantang menyerah saat diserbu oleh pasukan Jerman, aku tetap berpegang teguh kepada keinginanku untuk menyelesaikan ulangan harian tersebut terlebih dahulu. Tetapi, sepertinya Tuhan berkehendak lain.
Aku mulai merasakan sensasi hangat di daerah celanaku. Seperti ombak halus yang menyapu, membasahi pasir putih indah di pantai, celanaku perlahan berubah warna dari putih bersih menjadi warna kecoklatan, menandakan akhir dari perjuanganku melawan sakit perutku.
Aku dilanda perasaan bingung dan malu tentang apa yang harus aku lakukan. Aku takut ditertawakan oleh teman-temanku kalau mereka tahu aku buang air di celana, tetapi aku juga tidak bisa hanya diam saja dan membiarkan celanaku berubah menjadi warna coklat. Ayahku pernah mengatakan seorang pria sejati itu akan selalu siap menerima risiko dari segala perbuatan yang mereka lakukan. Dengan segenap tenaga yang tersisa dalam diriku pada saat itu, bagaikan Atlas yang menopang langit di atas gunung, aku berusaha dengan sekuat tenaga melawan rasa maluku untuk mengangkat tangan kananku yang mati rasa.
Perkenalkan nama saya Villyana Aulia Rahman, nama yang diberikan oleh kedua orang tua saya yang diharapkan memiliki kedudukan tinggi dan penyayang. Lahir di kota hujan, yaitu di Bogor, Pada 14 Juli 2005. Saat di sekolah dari TK hingga SMA panggilan yang biasa diucapkan ialah Villy. Setelah ditelusuri memang nama Villy ini tidak sering ditemukan, jadi terdengar asing.
Namaku Yoga Cristopher Gulo, biasa dipanggil Yoga. Aku adalah anak pertama dari tiga bersaudara. Walaupun aku seorang anak berdarah Nias, tetapi sejak lahir aku tinggal di Bogor. Aku pernah bertanya kepada orang tuaku mengapa aku diberi nama Yoga, lalu orang tuaku menjawab bahwa nama Yoga memiliki arti mencapai kesatuan. Saat mendengar hal tersebut aku merasa senang karena nama yang diberikan oleh orang tuaku bermakna baik. Saat ini aku berumur 18 tahun dan sedang menuntut ilmu di SMA Negeri 2 Cibinong.
Nama saya Yohan Aprianto Sembiring, saya lahir di Bogor, 30 April 2005. Sejak kecil saya selalu ingin menjadi seseorang yang berprestasi terutama di bidang pendidikan. Saat menduduki bangku sekolah dasar saya terkenal sebagai anak yang aktif. Saat saya menemukan kesulitan dalam belajar saat itu juga niatku untuk belajar semakin tumbuh dan menguat. Ibu selalu berkata, “Jika temanmu bisa menjadi pandai, kamu dan temanmu sama-sama makan nasi, kan? Harusnya jika dia bisa, kamu juga pasti bisa!” Semangat dari ibu selalu terngiang dan ajaran dari ayah saat mengajariku di rumah juga selalu saya terapkan. “Aku pasti bisa!” ucapku berteriak dalam hati. Ibu mengatakan kepada saya untuk tetap berjuang dan semangat dalam setiap kondisi dan di mana pun saya berada.
Cover SIKEPO MOAL ELEH (sumber: CV Cakrawala Milenia Jaya)
Buku SIKEPO MOAL ELEH ini disusun penulis berdasarkan pengalaman mengajar yang selama ini diterapkan dalam pembelajaran kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dimana aktivitas pembelajaran yang diterapkan awalnya dianggap tidak sesuai dengan standar pada umumnya karena selama ini kegiatan pembelajaran hanya dipahami sebatas guru menerangkan materi di depan kelas dan siswa harus mendengarkan serta paham tentang materi yang disampaikan lalu guru beranggapan bahwa semua materi belajar harus disampaikan secara tuntas tanpa pernah memikirkan apakah siswa paham dan mengerti tentang tujuan dari belajar itu sendiri.
Mengutip tulisan Roem Topatimasang dalam buku Sekolah itu Candu (1998) tentang hakekat pendidikan terhadap manusia bahwa merdeka adalah fitrah yang telah dibawa manusia sejak kehadirannya di dunia, maka Pendidikan sejatinya harus sejalan dengan hakekat tersebut. Karena manusia adalah penguasa atas dirinya sendiri, Paulo Freire yang merupakan salah satu tokoh pendidikan abad ke 20 menyampaikan bahwa tujuan akhir dari proses Pendidikan adalah memanusiakan manusia. Ki Hadjar Dewantara, tokoh pendidikan nasional, juga melontarkan konsep pendidikan adalah pendidikan yang memerdekakan. Dimana menurut beliau, merdeka berarti setiap orang bisa hidup tidak terperintah, mampu tegak karena kekuatan sendiri dan cakap mengatur hidupnya dengan tertib.
Cerita yang disampaikan dalam buku SIKEPO MOAL ELEH ini merupakan hasil pengalaman penulis selama mengembangkan model pembelajaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK. Semoga pengalaman serta praktik baik yang telah dilaksanakan ini dapat memberikan manfaat bagi rekan-rekan guru dalam melaksanakan pembelajaran kewirausahaan di kelas sehingga mampu menghasilkan dan mencetak siswa dan juga alumni yang memiliki jiwa wirausaha agar mereka mampu mandiri dalam mengarungi kehidupannya di masa yang akan datang.
Penulis: Zulfhania ISBN: 978-623-6581-36-0 Editor: Zulfhania Penata Letak: Zulfhania Desainer Sampul: Cahsantri Penerbit: CV Cakrawala Milenia Jaya Bumi Karadenan Permai Blok AA8 No.11-12 Cibinong – Bogor Jawa Barat cakrawalamileniajaya@gmail.com https://cakrawalamj.co.id Ig: @cakrawalamilenia Cetakan Pertama, September 2021 viii+248 ; 19 cm
Nan Gwaenchana (Source: Dokumentasi CV Cakrawala Milenia jaya)
Apakah Ini Mimpi?
SATU hal yang sampai detik ini Jimin syukuri dalam hidup adalah masih dapat melihat lautan manusia di depannya yang memegang lightstick yang menyala sambil menyerukan sebuah fanchant.
“Kim Namjoon! Kim Seokjin! Min Yoongi! Jung Hoseok!
Park Jimin! Kim Taehyung! Jeon Jungkook! BTS!”
Mereka tiada lelah. Menyerukan namanya. Berteriak untuknya. Bahkan ada yang menangis untuknya. Tangan mereka yang ringkih tanpa lelah mengangkat lightstick untuk melakukan fanchant hampir di setiap penampilannya. Ada juga beberapa tangan yang mengangkat tinggi-tinggi spanduk bertuliskan namanya, dukungan untuknya, dan ungkapan rasa cinta mereka padanya agar dapat dibaca olehnya ketika sedang melakukan penampilan di atas panggung.
Sekali lagi, Jimin bersyukur memiliki mereka dan masih dapat melihat mereka hingga detik ini. Anggap saja, mereka adalah vitamin bagi hidupnya.
ARMY―para penggemar yang Jimin cintai. “Kami dari Bang―”
“―tan! Kamsahamnida1!”
Dan tak ada hal yang lebih menyedihkan ketika akhirnya Jimin bersama enam temannya pamit undur diri untuk mengakhiri konser dan menyaksikan ekspresi sedih mereka karena konser sudah berakhir yang menandakan mereka harus berpisah.
Setiap pertemuan pasti ada perpisahan. Jimin tahu hal itu.
Tapi entah kenapa, setiap kali ia mengucapkan slogan grupnya untuk mengakhiri konser, berpamitan dengan para ARMY, dan melambaikan tangan untuk mereka, Jimin selalu merasa takut.
Ya, takut.
Ia takut tidak bisa bertemu lagi dengan mereka―ARMY di penampilan berikutnya.
This book was compiled based on experience while teaching English in class X SMA Negeri 4 Cibinong since 2019 till now, especially for subject matter on basic knowledge competencies 3.4 Distinguishing social functions, text structures, and linguistic elements of several oral and written descriptive texts by giving and asking for information related to tourist attractions and famous historical buildings, short and simple, according to the context of their use, and basic competence tourist attractions and famous historical buildings, and basic competencies, 4.4 descriptive text, 4.4.1 capturing contextual meaning related to social functions, text structure, and linguistic elements descriptive, spoken and written, short and simple texts related to tourist attractions and famous historical buildings, 4.4.2 Writing oral descriptive texts and write, short and simple, related to tourist attractions and famous historical buildings, taking into account social functions, text structure, and linguistic elements, correctly and in context.
This book is equipped with a theoretical study of descriptive text, sensory words, and mind mapping, including how to make a good and correct mind map. This book also presents examples of student work in making mind mapping and descriptive texts that are in accordance with the basic competencies 3.4 and 4.4 above.
The writer has been certified by the National Professional certification Agency (BNSP) in the field of Book Editor work. Apart from writing books, the writer is also active in writing educational and language essays for various print media. Also a YouTube Creator for English material on the Neng Hendri Suparman channel.
Work/Profession Experience (Last 10 Years):
1. 2003-2018 : English Language Teacher at SMK Negeri 1 Cibinong, Bogor
2. 2019-Present : English Teacher at SMA Negeri 4 Cibinong
3. 2018-Present : Editor
4. 2017-Present : Book Writer
Educational Background :
1. Master’s Degree: Faculty of Postgraduate, Master’s Program in English Education, Prof. University. Dr. Hamka (Uhamka), Jakarta (2011-2013)
2. S1: Faculty of Teacher Training and Education, English Education Study Program, Ibn Khaldun University (Uika), Bogor (1999-2003)
3. Al Nur Private High School, Science Program, Bogor (1996-1999)
4. SMP Negeri 2 Cibinong, Bogor (1993-1996)
5. SD Negeri Cikaret 2, Bogor (1987-1993)
Book Title And Year Published (Last 10 Years) :
Panduan Membuat Materi Belajar Bahasa Inggris dengan Aplikasi Noncoding Geyser (Tunggal, 2021, Penerbit PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, ISBN 978-623-3119-4)
Mozaik Kata (Antologi Puisi Toge) (2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-17-9)
Refleksi Guru Indonesia di Hari Pendidikan (Antologi, 2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-14-8)
Pembelajaran Teks Bahasa Inggris pasa PJJ dan PTM : Procedure, Recount, Descriptive, dan Explanation (Antologi, 2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-12-4)
English Text Materials and Their Exercises : Narrative, Recount, Procedure and Report. 2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-11-7)
Antologi Tokoh Pendidikan Indonesia: Lentera Untuk Negeri (2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-08-7)
Antologi Pembelajaran Jarak Jauh: Warna Warni PJJ Tanah Air (2021, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-07-0)
Di Sepanjang Rel Kereta (Novel Tunggal, 2020, Penerbit CV Kreatif Publishing, ISBN 978-623-322-041-5)
Kumpulan Soal Ulhar, Uts, Uas Bahasa Inggris Kelas XI SMA (2020, Penerbit CV Kreatif Publishing, ISBN 978-623-6581-00-1)
Antologi 52 Kisah Dongeng Fabel Menginspirasi Buah Hati (2020, Penerbit CV Situseni, ISBN 978-623-7837-12-1)
Antologi Mengenal Tokoh-Tokoh Pendidikan Dunia (2020, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-6581-
SMAFOUR In Students English Writing: Mendongkrak Motivasi Dan Kemampuan Siswa Menulis Berbagai Teks Bahasa Inggris (2019, Penerbit CV Cakrawala Milenia Jaya, ISBN 978-623-92027-7-4)
Untuk Anakku (Antologi, 2019, Penerbit Yayasan Guneman, ISBN 978-623-7443-25-4)
CV Cakrawala Milenia Jaya (CMJ) adalah indie publishing. Artinya, seluruh biaya cetak naskah menjadi buku siap jual menjadi tanggung jawab penulisnya. Oleh sebab itu seluruh biaya yang muncul dalam proses pengolahan naskah mentah menjadi naskah siap cetak menjadi tanggung jawab penulisnya pula.
Biaya yang dikeluarkan untuk proses cetak buku di CV CMJ adalah:
Setelah setahun beroperasi dan menerima naskah dari para penulis kiranya perlu disampaikan kembali KETENTUAN NASKAH yang diterima oleh tim CV Cakrawala Milenia Jaya (CMJ). Mohon kepada penulis yang hendak mengirimkan naskahnya ke Tim CV Cakrawala Milenia Jaya (CMJ) dapat menyesuaikan diri.
Naskah dikirim dalam bentuk dokumen (.doc)
Naskah ditulis utuh dengan urutan sebagai berikut:
Halaman judul
Halaman persembahan
Motto penulis (optional)
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar tabel (optional)
Daftar gambar (optional)
Bab-bab
Daftar pustaka
Foto (optional)
Biografi penulis
Naskah dikirim dalam satu file utuh (tidak dipisah-pisah)
Naskah dikirim ke email: cakrawalamileniajaya@gmail.com
Berikut ini jenis
naskah yang diterima di CV Cakrawala Milenia Jaya
Komara, Kokom [et al] Kokom Komara [et al], / Kokom Komara [et al]; Editor, Neneng Hendriyani -cet.1-2019 Ukuran: 14.8 x 21 Jumlah Halaman x+172
Kontributor Naskah
Kokom Komara (Umi Komara), Lukito Rokhman Hakim, Lia Siti Khotimah (Sista Izot), Rahmatiah, Sarwedi Riyono, Umi Kalsum Siregar, Dindin Wahyudin, Ratnawati, Supriadi, Ison Mirza, Anggi Apriliani Komala, Reni Sari Bunga, Asep Edi Yusup Hamdan Iis Iskhoyatun, Asdina Ratna Juwita Mayningsih Hj.Vermawati Kamarudin Wahyundari Deswesmita Widyawati Koko Rohika (Aki Sundawi) Heti Nuraisah Ridwan John Barula Sudirman Rohana
“Ingatan dan kenangan adalah hasil paling berharga yang dimiliki manusia” (Milan Kundera). Terinspirasi dari kutipan tersebut yang diambil dari buku “Menjadi Guru Inspiratif” yang ditulis oleh Ngainum Naim, Penulis (yang berada di grup WhatsApp Guru Nusantara) mempunyai mimpi dan keinginan untuk membuat karya perubahan dari kumpulan coretan-coretan kecil, kenangan, diary , catatan harian di kelas, yang dialami penulis baik itu berkaitan dengan pribadi atau orang lain yang di dalamnya ada unsur tuntunan dan pendidikan. Pertama mungkin ini terlalu muluk, tetapi bukan suatu hal yang mustahil, karena sambutan dari teman-teman begitu besar terlahirlah suatu kesepakatan untuk membuat satu buku Kumpulan Puisi yang diberi judul “Antologi Puisi Karya Guru Nusantara”. Berdasarkan perkembangan Iptek yang kian pesat mengharuskan kami sebagai guru untuk senantiasa mengikuti dan memiliki inisiatif yang
kreatif. Kondisi ini pun mengharuskan kami untuk melek informasi dan teknologi sekaligus menepis anggapan bahwa guru adalah sosok yang gagap teknologi. Dengan lahirnya Buku “Antologi Puisi Karya Guru Nusantara” ini membuktikan bahwa kami sebagai guru selalu mengikuti dinamika perkembangan teknologi yang berkembang sedemikian pesat demi kemajuan pendidikan di Indonesia. Berdasarkan hal tersebut kami memanfaatkan media sosial untuk dijadikan sarana diskusi online yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan yang salah satunya adalah grup Dupak. Di mana di dalam grup ini kami bersamasama diskusi tentang pengisian dupak untuk kenaikan pangkat serta pembuatan bukti fisik yang berkaitan dengan pembelajaran atau pendidikan. Salah satunya adalah pembuatan Buku Kumpulan Puisi hasil karya semua anggota, yang dikumpulkan dan dijadikan sebuah Buku “Antologi Puisi Karya Guru Nusantara”. Dari Grup Online ini lahirlah penulis-penulis abad Milenial walaupun masih jauh dari kesempurnaan.
Hai, kawan. Sudah tak sabar ya untuk membaca semua buku produk CMJ? Yuk, nggak usah bingung mau beli dimana. Coz, semua buku yang diterbitkan di CMJ ini bisa kamu dapatkan di toko resmi CMJ, yaitu Bumori53 https://bit.ly/Bumori53. Kamu tinggal klik aja ya. Setelah itu, berikan informasi lengkap mengenai judul buku, jumlah eksemplar, dan alamat lengkap pengiriman. Setelah mentransfer sejumlah dana sesuai dengan harga buku dan ongkos kirim, CMJ langsung mengirimkan pesanan kamu ke alamat kamu sesuai dengan jasa pengiriman yang kamu pilih. Oh ya, CMJ hanya menggunakan jasa pengiriman JNE, TIKI, dan WAHANA saja.
Buku ini merupakan hasil kompilasi pelbagai konsep pemikiran politik yang sudah menjadi rahasia umum untuk mendalami dasar-dasar berpijak dalam bicara tentang konsep politik secara menyeluruh. Karya ini berhasil dikemas dalam tiga bentuk pemikiran yang disesuaikan zamannya.
Pembahasan dimulai dari pemikiran klasik dengan menghadirkan para filsuf Yunani Kuno yang telah menjadi peletak dasar dari pemikiran-pemikiran politik selanjutnya. Dilanjutkan dengan pemikiran modern yang sebagian besar sangat dipengaruhi oleh pemikir pendahulunya. Tidak bisa dimungkiri bahwa para pemikir klasik telah menginspirasi para pemikir modern yang pada gilirannya telah banyak melahirkan paham yang akan dijadikan “label” bagi para pengikutnya, seperti rasionalisme, idealisme, relativisme dan masih banyak lagi.
Akhirnya melihat kondisi pada zaman sekarang, di mana perdebatan perpolitikan menjadi sebuah keniscayaan yang terus menerus berkembang, penulis sengaja menghadirkan karya pemikiran politik kontemporer yang bisa menjadi rujukan bagi para pemikir zaman now yang butuh dasar berpijak, agar masih dapat berpegang pada akar dan tidak terjebak pada praktik politik yang mengabaikan etika dan moralitas.
Diskursus perpolitikan di Indonesia saat ini menjadi aktual, manakala dikaitkan dengan perhelatan lima tahunan, yaitu pemilu. Praktik politik yang sudah meninggalkan etika politik seharusnya dikembalikan kepada arah yang seharusnya (das sollen) bukan sekadar kenyataan yang kadang penuh dengan intrik dan aktivitas yang menerjang aturan. Dalam kondisi seperti ini pembaca perlu kembali kepada “khitoh” dasar pemikiran politik yang seharusnya. Buku ini semoga dapat dipakai sebagai tempat kembali becermin melihat praktik politik yang benar, sehingga krisis praktik politik yang berlangsung selama ini dapat dikritisi dan akhirnya dapat menemukan jalannya yang merupakan dambaan semua umat manusia yaitu beretika secara politik.
Penulis : Indiana Ngengat dan Nazimin Saily; Penyunting : Neneng Hendriyani; Lay out : Tim CMJ; Desain Sampul: Hawa; Cetakan Pertama, October 2023
Proses pemilihan kandidat pasangan gubernur/wakil gubernur dalam Pilkada Provinsi Jawa Barat 2018 menjadi hal yang menarik untuk dianalisis karena prosesnya berlangsung cukup lama dan berliku. Latar belakangnya, karena partai-partai politik pengusung utama seperti Nasdem, Demokrat, Golkar, Gerindra, PKS dan PDIP melakukan seleksi penjaringan dan pemilihan pasangan kandidat gubernur/wakil gubernur dengan pemahaman bahwa posisi Provinsi Jawa Barat dalam politik nasional sangat strategis.
Pengalaman adalah suatu hal atau peristiwa yang pernah dirasakan atau dialami seseorang pada masa lalu. Pada dasarnya, pengalaman merupakan salah satu unsur kehidupan yang tidak pernah lepas dari kehidupan manusia. Pengalaman demi pengalaman akan senantiasa muncul dan terekam dalammemori otak manusia.
Salah satu pengalaman yang sangat mengesankan sungguh terjadi saat penulis mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak ( PGP ) Angkatan 7. Di sini di kupas tuntas dari awal persiapan, proses Pendidikan dan juga perasaan serta harapan penulis dalam mengikuti program ini.
Cover Antara Paradigma, Konsep, Aksi Nyata (sumber: CMJ)
Buku ini berisi hasil refleksi para penulis yang merupakan Guru Penggerak Angkatan 7 terhadap materi yang telah dipelajari secara MERDEKA baik pada LMS, Pendampingan Individu, maupun Lokakarya. Ada begitu banyak hal yang menjadi catatan penting dalam mengikuti program tersebut. Selain beraneka ragamnya kegiatan, dan perasaan yang mewarnai tumbuh kembangnya pemahaman kami terhadap filosofi pendidikan nasional dan tujuannya hingga perencanaan program berdampak positif bagi murid, buku ini diwarnai pula oleh beragam hal yang “dibuang sayang”.
Buku ini sangat direkomendasikan untuk dibaca oleh para Calon Guru Penggerak dan para pendidik pada umumnya. Dengan memahami apa yang kami refleksikan selama mengikuti pembelajaran 10 modul pada program ini Insya Allah pembaca dapat memahami hakikat pendidikan nasional yang sebenarnya. Sehingga pada akhirnya membuat pembaca turut serta untuk ber”gerak” bersama penulis dan para Guru Penggerak Indonesia lainnya untuk menggerakkan diri sendiri menuju perubahan yang lebih baik.
Di antara judul yang menarik untuk dibaca adalah Rangkaian Masa Pendidikan Guru Penggerak, Differentiation Instruction (DI) dalam Program Literasi dan Numerasi, Memaknai Sebuah Arti Pendidikan, Antara Paradigma Aksi Nyata, Miskonsepsi Pembelajaran, Jejakku Motivasiku, Tetesan Darah Guru, dan Kilas Balik Refleksi Mandiri Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?
Medalna buku kumpulan carita misteri anu dijudulan “Ririwa” mangrupakeun tarékah simkuring pikeun mupusti warisan karuhun sangkan basa sunda jadi pribumi di lembur sorangan ilang tina karémpan jati kasilih ku junti.
Carmis (Carita misteri) nyaéta, karangan rékaan (fiksi) anu carita na pondok sarta ngan ukur nyaritakeun hiji kajadian atawa peristiwa. Kajadian-kajadian dina carita biasana tacan jelas (masih jadi rahasia), tacan kanyahoan bener henteuna matak panasaran pikeun nalungtik pikeun ngabuktikeun, dumasar kana kapercayaan diluar nalar manusa. Kayaning Sandékala, Lulun Samak, Jurig jarian, jeung sajabana. Umumna nyaritakeun hal-hal anu sifat na realistis (Kisah nyata). Kajadian dicaritakeun ku nu nulis kalayan daria, puguh anu ditepikeunana, sarta ayana hiji masalah, puguh tokoh atawa nu ngalakonna bari ngaherepkeun sangkan ninggalkeun kesan keur nu maca.
Mugia ku ayana buku “Ririwa” ieu anak incu leuwih resep maca tur diajar basa sunda nu tangtu regreg tur bungah ngagunakeun basa sunda dina kahirupan sapopoé. Carita Misteri dina buku “Ririwa” mangrupikeun carita nu kaalaman ku nu nulis ti keur budak nepikeun ka kiwari, meunang ngarékayasa dijadikeun carita fiksi tur jentulna siga kieu. Nu dipiharep ku nu nulis sangkan urang leuwih taqwa tur percaya ka mahluk damelan Pangéran, nu tangtuna urang bakal leuwih ningkatkeun ka imanan jeung ka taqwaan. Hatur nuhun ka pinisepuh turta kanca mitra sadaya, kana pangdeudeul sareng pangrojongna.
Bilih aya nu kabadug kalbu kagedag manah, kabentur tuur kabéntar taar, kababuk punduk kapangkék kélék, kaciwit imbit katajong tonggong sareng bobokong. Saupami aya carita nu nyeplés sami, jenengan, tempat atanapi naon baé dina carita minteri ieu rupina mung kaleresan hungkul. Hapuntenna anu kasuhun.
Buku ini berisi 100 pantun nasihat yang sangat bermanfaat bagi siapa pun yang menyukai kalimat-kalimat motivasi, dan nasihat. Buku ini dapat dibaca oleh semua kalangan usia dan gender.
Membaca pantun sama halnya dengan membaca petuah atau penuntun, ada bungkus ada isi. Membaca pantun sama artinya sedang melestarikan karya sastra lama warisan budaya nusantara. Seiring zaman pemilihan kata perkata tak lagi baku pada bahasa Melayu saja. Para pegiat literasi terus-menerus berupaya menghidupkan dan melestarikan macam-macam karya sastra lama. Salahsatu sahabat kami ini yang begitu antusias berkarya dan terus berkarya, di antaranya beliau menghasilkan karya dalam sebuah buku kumpulan pantun penuh inspirasi dan nasihat. Sangat merekomendasikan untuk membaca hasil karya beliau, agar dapat memahami ungkapan-ungkapan yang terdapat pada pantun karyanya (N. Maya Sari).
Penulis adalah seorang guru yang mengajar di SDN Sawahkulon, Pasawahan.
Buku ini merupakan antologi puisi akrostik bertema islami yang ditujukan untuk menyiarkan nilai-nilai keagamaan melalui syair-syair indah ala puisi akrostik Kak Iye dkk. Buku ini ditulis oleh 20 penulis yang tergabung dalam komunitas Keluarga Asmaraloka KPPJB.
Buku Sehimpun puisi Akrostik Love Story ini di dalamnya terdapat puisi-puisi yang mengungkapkan jalinan kisah cinta sesama manusia baik cinta anak terhadap orangtua, cinta sepasang suami istri maupun cinta sesama manusia. Buku ini bisa digunakan sebagai bahan pengayaan literasi bagi para guru untuk menerapkan Kurikulum Merdeka di sekolahnya masing-masing.
Aksi Nyata
Andai kudapat mengubur benci
Kulangitkan cinta sepenuh hati
Sehingga bumi bersemi
Ingin kusirami dengan puisi
Namamu indah terpuji
Ya Allah yaa ilahi
Ampuni aku yang lemah ini
Tasbih tahmid takbir dan tahlil kusebut tanpa henti
